¿Tu organización está atravesando una etapa de transición?

El cambio es un proceso de movimiento, de un estado presente, a uno futuro, a través de un estado de transición. Esta etapa de transición es crucial y se requerirá facilitar su proceso ya que con frecuencia aparecen varios factores que afectan a la productividad, entre los que podemos identificar׃ incomodidad, coraje, resistencia, temores, para luego convertirlas en aceptación, aprendizaje y compromisos de acción.

En el cambio se producen tres estaciones definidas:

(a)   Una situación inicial de la que queremos o tenemos que salir,

(b)  Una situación objetivo que juzgamos como relativamente ventajosa o conveniente, y

(c)  La transición, es decir el trayecto entre: (a) y (b)

El Cambio Organizacional óptimo  se puede definir como la capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufre el medio interno o externo, mediante el aprendizaje.

Los cambios se originan por la interacción de fuerzas internas y externas.

Internas, aquellas que provienen desde adentro de la organización, surgen del análisis del comportamiento organizacional y se presentan como alternativas de solución, representando condiciones de equilibrio, creando la necesidad de cambio de orden estructural: adecuaciones tecnológicas, re-enfoque de competencias laborales, cambio de estrategias, cambios del plan estratégico, cambios en la dirección o administración y redefiniciones del Plan Proceso de Visualización - Misión, Visión, Valores y Principios, o en la sensibilización hacia el re-enfoque de los colaboradores hacia el cumplimiento de la Responsabilidad Social.

Externas, las que provienen de afuera de la organización, obligando a cambios internos, tales como decretos o mandatos gubernamentales, asambleas constituyentes, exigencias internacionales hacia normas de calidad, regulaciones o de-regulaciones de bloques económicos, entre otros aspectos. De ahí que nuestros Workshops de Sensibilización al Cambio, son ideales cuando se producen ciertos escenarios:

• Cambios culturales dentro de la organización.

• Fusiones y/o adquisiciones.

• Implementación de nuevos sistemas o procesos.

• Cambios tecnológicos.

• Cambios de Funciones y re-localizaciones geográficas, con y sin familia.

• Cambio de Directivos y/o sus visiones.

• Crecimiento a ritmos extremadamente acelerados.

• Caída de Programas de Mejoramiento.

• Insatisfacciones internas.

• Cambios en el mercado que obligan a cambios internos.

• Implementación de innovadoras ideas que confrontan nuevos riesgos.

• Cambios gubernamentales, políticos, leyes o regulaciones.

Las personas evolucionan en el tiempo y sus comportamientos se ven de manifiesto. Identificamos 4 fases en el proceso de aceptación al cambio, en los que debemos facilitar los procesos para alcanzar sustento del cambio:

1. Fase de Desconocimiento

2. Fase de Conocimiento

3. Fase de Aceptación

4. Fase de Compromiso

A todo el Talento Humano de su organización áreas o departamentos que atraviesen por etapas de transición.

El aprendizaje  experiencial nos proporciona una oportunidad extraordinaria de crear espacios para construir aprendizajes significativos desde la exploración y experimentación, utilizando los conceptos: learning by doing o hands-on learning.

Podemos  definir el aprendizaje como el proceso mediante el cual se adquieren nuevas habilidades, conocimientos conductas y eventualmente hasta valores, como resultado del estudio, de la observación y de la experiencia.  Estos cambios pueden ser estables o no y se producen como resultado de estímulos y respuestas.  Los aprendizajes del ser humano desde un punto de vista individual se pueden convertir en aprendizajes organizacionales, en la medida que se guíen y compartan al llevarlos hacia aprendizajes colectivos, que fortalezcan la integración, la eficacia y la productividad en el fomento por alcanzar organizaciones inteligentes, abiertas al aprendizaje.

El aprendizaje experiencial es una poderosa metodología orientada a la formación y transformación de las personas desde su propia individualidad, sus competencias, su liderazgo, capacidad de toma de decisiones, así como desde el punto de vista sinérgico y sistémico en la inter-relación con otros individuos, en la convivencia armónica, en la comunicación efectiva, en la conformación de equipos de trabajo de alto rendimiento, así como el fortalecimiento de sus valores y de su propia cultura como una misma micro-sociedad, o acompañando el aprendizaje de habilidades blandas o duras (soft + hard skills).

20 horas académicas

Acorde con la carga horaria tenemos una serie de combinaciones entresemana o fines de semana. Coordinemos!

Inversión internacional

**más gastos de movilización y logística e impuestos cuando aplica.

Subsidios disponible en Ecuador: mediante el CNCF

Para implementar este programa en tu país contáctanos :

Durante nuestros 25 años de gestión, hemos capacitado a más de 58,000 personas en 13 países.

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